Jumat, 05 Desember 2014

UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL


TAHUN PELAJARAN 2014-2015


A.         Pililhlah salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang merupakan jawaban paling benar!

1.       Ilmu kimia adalah …
a.       Ilmu yang mempelajarai perubahan lingkungan  disekitar
b.      Ilmu yang mempelajari makhluk hidup dan perubahannya
c.       Ilmu yang mempelajari perubahan struktur, sifat perubahan materi dan energi yang menyertainya
d.      Ilmu tentang hubungan makhluk dengan sesame manusia, pencipta dan lingkungannya
e.      Ilmu tetntang keadaan fisik suatu benda
2.       Contoh peranan ilmu kimia dalam bidang pertanian adalah
a.       Penemuan sel surya untuk menghasilkan energi
b.      Penemuan vaksin untuk penyakit menular
c.       Penemuan obat tertentu untuk melawan penyakit
d.      Penemuan mikroprosesor yang digunakan dalam peralatan elektronik
e.      Penemuan pupuk sintesis yang dapat meningkatkan hasil pertanian
3.       Model atom Dalton digambarkan sebagaibola berbentuk bola bulat masif. Kelemahan model atom ini adalah ….
a.       Belum menggambarkan letak dan lintasan elektron dalam suatu atom
b.      Belum mengemukakan adanya muatan dalam suatu atom
c.       Dalton gtidak mampu menerangkan mengapa elektron tidak jatuh ke inti atom
d.      Atomnya digambarkan sebagai bola yang berbentuk bulat masif
e.      Hanya tepat untuk atom dengan nomor atom kecil
4.       Suatu atom terdiri atas inti yang bermuatan positif dengan elektron-elektron yang mengelilinginya. Elektron-elektron tidak akan jatuh ke dalam intinya karena …..
a.       Elektron selalu dalam keadaan diam
b.      Energi tolak menolak partikel pasif dan partikel negatif cukup besar
c.       Elektron bergerak menurut lintasannya yang tertentu dengan gerak tertentu pula dari inti
d.      Elektron terlalu jauh dari inti sehingga ada efek tarik-menarik
e.      Antara inti dan elektron terdapat penghalang
5.       Bagian terkecil dari suatu unsur yang tidak bisa di bagi lagi disebut …
a.       Atom                                                                                     d. Proton
b.      Electron                                                                               e. Inti atom
c.       Neutron
6.       Partikel penyusun inti atom adalah ... .
a.       Proton                                                                                  d. Proton dan neutron
b.      Neutron                                                                               e. Proton electron dan neutron
c.       Neutron dan electron
7.       Kelemahan model atom Rutherford adalah ....
a.       atom-atom unsur adalah identic
b.      belum dapat menentukan bahwa inti atom bermuatan positif
c.       belum dapat menentukan bahwa proton bermuatan positif
d.      tidak dapat menjelaskan alasan elektron tidak jatuh ke inti
e.      tidak dapat menjelaskan atom merupakan bola pejal
8.       Suatu atom yang memiliki 3 kulit electron dan mempunyai 5 elektron valensi, maka atom tersebut terletak pada golongan …..
a.       IA                                                                                            d. VIA
b.      IIA                                                                                          e. VB
c.       VA
9.       Jumlah maksimum elektron pada kulit N adalah ... .
a.          18                                                                                         d. 32
b.         20                                                                                         e. 50
c.          30
10.   Salah satu isotop rubidium mempunyai nomor atom 37 dan nomor massa 85. Atom tersebut mengandung ....
a. 48 proton, 37 netron, dan 48 elektron
b. 37 proton, 37 netron, dan 48 elektron
c. 37 proton, 48 netron, dan 37 elektron
d. 37 proton, 85 netron, dan 37 elektron
e. 48 proton, 37 elektron, dan 37 netron

UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL


TAHUN PELAJARAN 2014-2015


A.         Pililhlah salah satu jawaban a, b, c, d atau e yang merupakan jawaban paling benar!

1.       Ilmu kimia adalah …
a.       Ilmu yang mempelajarai perubahan lingkungan  disekitar
b.      Ilmu yang mempelajari makhluk hidup dan perubahannya
c.       Ilmu yang mempelajari perubahan struktur, sifat perubahan materi dan energi yang menyertainya
d.      Ilmu tentang hubungan makhluk dengan sesame manusia, pencipta dan lingkungannya
e.      Ilmu tetntang keadaan fisik suatu benda
2.       Contoh peranan ilmu kimia dalam bidang pertanian adalah
a.       Penemuan sel surya untuk menghasilkan energi
b.      Penemuan vaksin untuk penyakit menular
c.       Penemuan obat tertentu untuk melawan penyakit
d.      Penemuan mikroprosesor yang digunakan dalam peralatan elektronik
e.      Penemuan pupuk sintesis yang dapat meningkatkan hasil pertanian
3.       Model atom Dalton digambarkan sebagaibola berbentuk bola bulat masif. Kelemahan model atom ini adalah ….
a.       Belum menggambarkan letak dan lintasan elektron dalam suatu atom
b.      Belum mengemukakan adanya muatan dalam suatu atom
c.       Dalton gtidak mampu menerangkan mengapa elektron tidak jatuh ke inti atom
d.      Atomnya digambarkan sebagai bola yang berbentuk bulat masif
e.      Hanya tepat untuk atom dengan nomor atom kecil
4.       Suatu atom terdiri atas inti yang bermuatan positif dengan elektron-elektron yang mengelilinginya. Elektron-elektron tidak akan jatuh ke dalam intinya karena …..
a.       Elektron selalu dalam keadaan diam
b.      Energi tolak menolak partikel pasif dan partikel negatif cukup besar
c.       Elektron bergerak menurut lintasannya yang tertentu dengan gerak tertentu pula dari inti
d.      Elektron terlalu jauh dari inti sehingga ada efek tarik-menarik
e.      Antara inti dan elektron terdapat penghalang
5.       Bagian terkecil dari suatu unsur yang tidak bisa di bagi lagi disebut …
a.       Atom                                                                                     d. Proton
b.      Electron                                                                               e. Inti atom
c.       Neutron
6.       Partikel penyusun inti atom adalah ... .
a.       Proton                                                                                  d. Proton dan neutron
b.      Neutron                                                                               e. Proton electron dan neutron
c.       Neutron dan electron
7.       Kelemahan model atom Rutherford adalah ....
a.       atom-atom unsur adalah identic
b.      belum dapat menentukan bahwa inti atom bermuatan positif
c.       belum dapat menentukan bahwa proton bermuatan positif
d.      tidak dapat menjelaskan alasan elektron tidak jatuh ke inti
e.      tidak dapat menjelaskan atom merupakan bola pejal
8.       Suatu atom yang memiliki 3 kulit electron dan mempunyai 5 elektron valensi, maka atom tersebut terletak pada golongan …..
a.       IA                                                                                            d. VIA
b.      IIA                                                                                          e. VB
c.       VA
9.       Jumlah maksimum elektron pada kulit N adalah ... .
a.          18                                                                                         d. 32
b.         20                                                                                         e. 50
c.          30
10.   Salah satu isotop rubidium mempunyai nomor atom 37 dan nomor massa 85. Atom tersebut mengandung ....
a. 48 proton, 37 netron, dan 48 elektron
b. 37 proton, 37 netron, dan 48 elektron
c. 37 proton, 48 netron, dan 37 elektron
d. 37 proton, 85 netron, dan 37 elektron
e. 48 proton, 37 elektron, dan 37 netron

Jumat, 14 November 2014

Peran dan kedudukan olahraga dalam pengembangan nilai sosial

Ada beberapa pembahasan yang berkaitan dengan olahraga dan pengembangan nilai-nilai sosial kemasyarakatan
Pembahasan tersebut antara lain :
1.   Olahraga dan perubahan paradikma hidup manusia
Dalam rentang sejarah manusia sampai saat ini, aktivitas olahraga dan bermain selalu berhubungan secara integral dengan aspek sosial, politik dan ekonomi. Dinegara yunani misalnya pemain yang konteks olahraga didasarkan pada kepercayaan mitologi dan agama. Mereka memfokuskan pada minat para remaja pria dan kalangan masyarakat terpandang. Sementara itu produknya berimplikasi terhadap dunia politik diluar peristiwa tersebut. Umumnya para atlit direkkrut dari masyarakat dari lapisan bawan dan dibayar atau diikutsertakaannya. Proses profesionalisme semacam ini terus berkembang hingga diresmikan  asosiasi olahraga profesional pada tahun 1990. Seperti kita ketahui peristiwa-perstiwa keolahragaan bagi masyarakat romawi lebih menekankan hiburan pada masyarakatnya. Peristiwa olahraga yang digelar didesain untuk upacara dan persembahan bagi para pemimpin politik dan juga untuk menentramkan para pegawai dilingkungan pemerintah. Untuk itu para atlit yang direkrut untuk peristiwa olahraga seringkali dipaksa untuk bertempur habis-habisan dalam menghadapi lawannya yang terkadang lawannya itu adalah binatang buas. Tipe olahraga semacam ini berkembang cukup lama dikerajaan Romawi. Kondisi ini berbeda dengan aktivitas olahraga di Eropa. Selama abad pertengahan direflesikan pada jenis kelamin dan perbedaan status dalam masyarakat. Keterlibatan mereka dalam aktivitas olahraga mengacu pada perwujudan diri sebagai satria. Bagi kalangan atas atau orang-orang terhormat permainan dan aktivitas olahraga telah berkembang menjadi aktivitas diwaktu senggang.
Lain halnya selama awal revolusi industri ruang untuk bermain yang secara umum telah membatasi keterlibatan aktivitas olahraga yang hanya dapat dilakukan oleh orang-orang kaya mulai bergeser keolahraga prestasi. Pola semacam ini mulai berubah di Amerika Serikat selam pertengahan abad 19, dan dalam perkembangan lebih jauh, mulai diorganisasikannya dalam bentuk cabang-cabang olahraga yang mengarah pada olahraga prestasi.
Uraian singkat tersebut, menegaskan bahwa aktivitas olahraga telah memberi pengaruh pada kehidupan manusia baik kehidupan agama, mengisi waktu luang (rekreasi), patriotisme, dan prestasi. Bahkan dalam perkembangannya sampai sekarang di negara-negara maju khususnya Amerika Serikat olahraga telah menjadi sebuah kegiatan kombinasi antara bisnis, hiburan, pendidikan latihan moral, transper teknologi keperkasaan dan deklarasi politik. Namun demikian olahraga juga menjadi konteks dimana orang mencari tantangan dan mencari variasi hidup. Segala sesuatu telah menjadikan olahraga sebagai bagian penting dalam penomena sosial dimasa lalu, masa kini dan masa yang akan datang.
2.   Antara golongan dan mobiltas sosial
Hubungan antara golangan dan olahraga tidak bisa dipisahkan satu sama lain. Oleh karena itu, olahraga tidak dapat eksis jika orang tidak punya waktu, uang, fasilitas, dan pengalaman organisasi. Orang punya uang dan kekuasaan dapat mengorganisasi olahraga karena olahraga memerlukan dukungan ekonomi.
Pola keikutsertaan dalam olahraga dimasyarakat mereflesikan dinamika hubungan antara kelompok. Sejau ini mereka sering mengkondinasikan dengan hubungannya antara jenis kelamin guna menciptakan kondisi. Hubungan antara golongan juga cukup berarti dalam mensponsori dan mempromosikan olahraga pada tingkat sekolah menengah. Krisis anggaran dalam penyelenggaraan olahraga disekolah telah bisa diatasi melalui pencarian sponsor.
Peluang karir dalam olahrga cukup eksis, tetapi jumlah atlet terbatas dan waktunya singkat. Peluang lain termasuk dalam hal kepelatihan kesehatan olahraga pelatihan dan manejemen. Peluang untuk menjadi atlet profesional sangan terbatas bagi wanita dan kelompok minoritas, seperti kulit hitam jumlahnya terbilang sedikit yang merai populeritas dalam olahraga

Peran dan kedudukan olahraga dalam pengembangan nilai sosial

Ada beberapa pembahasan yang berkaitan dengan olahraga dan pengembangan nilai-nilai sosial kemasyarakatan
Pembahasan tersebut antara lain :
1.   Olahraga dan perubahan paradikma hidup manusia
Dalam rentang sejarah manusia sampai saat ini, aktivitas olahraga dan bermain selalu berhubungan secara integral dengan aspek sosial, politik dan ekonomi. Dinegara yunani misalnya pemain yang konteks olahraga didasarkan pada kepercayaan mitologi dan agama. Mereka memfokuskan pada minat para remaja pria dan kalangan masyarakat terpandang. Sementara itu produknya berimplikasi terhadap dunia politik diluar peristiwa tersebut. Umumnya para atlit direkkrut dari masyarakat dari lapisan bawan dan dibayar atau diikutsertakaannya. Proses profesionalisme semacam ini terus berkembang hingga diresmikan  asosiasi olahraga profesional pada tahun 1990. Seperti kita ketahui peristiwa-perstiwa keolahragaan bagi masyarakat romawi lebih menekankan hiburan pada masyarakatnya. Peristiwa olahraga yang digelar didesain untuk upacara dan persembahan bagi para pemimpin politik dan juga untuk menentramkan para pegawai dilingkungan pemerintah. Untuk itu para atlit yang direkrut untuk peristiwa olahraga seringkali dipaksa untuk bertempur habis-habisan dalam menghadapi lawannya yang terkadang lawannya itu adalah binatang buas. Tipe olahraga semacam ini berkembang cukup lama dikerajaan Romawi. Kondisi ini berbeda dengan aktivitas olahraga di Eropa. Selama abad pertengahan direflesikan pada jenis kelamin dan perbedaan status dalam masyarakat. Keterlibatan mereka dalam aktivitas olahraga mengacu pada perwujudan diri sebagai satria. Bagi kalangan atas atau orang-orang terhormat permainan dan aktivitas olahraga telah berkembang menjadi aktivitas diwaktu senggang.
Lain halnya selama awal revolusi industri ruang untuk bermain yang secara umum telah membatasi keterlibatan aktivitas olahraga yang hanya dapat dilakukan oleh orang-orang kaya mulai bergeser keolahraga prestasi. Pola semacam ini mulai berubah di Amerika Serikat selam pertengahan abad 19, dan dalam perkembangan lebih jauh, mulai diorganisasikannya dalam bentuk cabang-cabang olahraga yang mengarah pada olahraga prestasi.
Uraian singkat tersebut, menegaskan bahwa aktivitas olahraga telah memberi pengaruh pada kehidupan manusia baik kehidupan agama, mengisi waktu luang (rekreasi), patriotisme, dan prestasi. Bahkan dalam perkembangannya sampai sekarang di negara-negara maju khususnya Amerika Serikat olahraga telah menjadi sebuah kegiatan kombinasi antara bisnis, hiburan, pendidikan latihan moral, transper teknologi keperkasaan dan deklarasi politik. Namun demikian olahraga juga menjadi konteks dimana orang mencari tantangan dan mencari variasi hidup. Segala sesuatu telah menjadikan olahraga sebagai bagian penting dalam penomena sosial dimasa lalu, masa kini dan masa yang akan datang.
2.   Antara golongan dan mobiltas sosial
Hubungan antara golangan dan olahraga tidak bisa dipisahkan satu sama lain. Oleh karena itu, olahraga tidak dapat eksis jika orang tidak punya waktu, uang, fasilitas, dan pengalaman organisasi. Orang punya uang dan kekuasaan dapat mengorganisasi olahraga karena olahraga memerlukan dukungan ekonomi.
Pola keikutsertaan dalam olahraga dimasyarakat mereflesikan dinamika hubungan antara kelompok. Sejau ini mereka sering mengkondinasikan dengan hubungannya antara jenis kelamin guna menciptakan kondisi. Hubungan antara golongan juga cukup berarti dalam mensponsori dan mempromosikan olahraga pada tingkat sekolah menengah. Krisis anggaran dalam penyelenggaraan olahraga disekolah telah bisa diatasi melalui pencarian sponsor.
Peluang karir dalam olahrga cukup eksis, tetapi jumlah atlet terbatas dan waktunya singkat. Peluang lain termasuk dalam hal kepelatihan kesehatan olahraga pelatihan dan manejemen. Peluang untuk menjadi atlet profesional sangan terbatas bagi wanita dan kelompok minoritas, seperti kulit hitam jumlahnya terbilang sedikit yang merai populeritas dalam olahraga

KRIPTON

Sejarah

Ditemukan pada tahun 1898 oleh Ramsay dan Travers dalam residu yang tersisa setelah udara cair hampir menguap semua. Pada tahun 1960, disetujui secara internasional bahwa satuan dasar panjang, meter, harus didefinisikan sebagai garis spektrum merah oranye dari86Kr. Hal ini untuk menggantikan standar meter di Paris, yang semula didefinisikan sebagai batangan alloy platina-iridium. Pada bulan Oktober 1983, satuan meter, yang semula diartikan sebagai  satu per sepuluh juta dari kuadrat keliling kutub bumi, akhirnya didefinisi ulang oleh lembaga International bureau of Weights and Measures, sebagai panjang yang dilalui cahaya dalam kondisi vakum selama interval waktu 1/299,792,458 detik.


Sumber
Kripton terdapat di udara dengan kadar  1 ppm. Atmosfer Mars diketahui mengandung 0.3 ppm kripton. Kripton padat adalah zat kristal berwarna putih dengan struktur kubus pusat muka yang merupakan sifat umum pada semua gas mulia.

Sifat-sifat
Kripton tergolong gas mulia. Memiliki garis spektrum berwarna hijau terang dan oranye.
·         Simbol: Kr
·         Radius Atom: 1.03 Å
·         Volume Atom: 32.2 cm3/mol
·         Massa Atom: 83.8
·         Titik Didih: 120.85 K
·         Radius Kovalensi: 1.89 Å
·         Struktur Kristal: fcc
·         Massa Jenis: 3.75 g/cm3
·         Konduktivitas Listrik: x 106 ohm-1cm-1
·         Elektronegativitas: n/a
·         Konfigurasi Elektron: [Ar]3d10 4s2p6
·         Formasi Entalpi: 1.638 kJ/mol
·         Konduktivitas Panas: 0.00949 Wm-1K-1
·         Potensial Ionisasi: 13.999 V
·         Titik Lebur: 116 K
·         Bilangan Oksidasi: 0,2
·         Kapasitas Panas: 0.248 Jg-1K-1
·         Entalpi Penguapan: 9.029 kJ/mol

Isotop
Di alam, kripton memiliki enam isotop stabil. Dikenali juga 1 isotop lainnya yang tidak stabil. Garis spektrum kripton dapat dihasilkan dengan mudah dan beberapa di antaranya sangat tajam untuk bisa dibedakan. Awalnya kripton diduga tidak tidak bersenyawa dengan unsur lainnya, tapi sekarang sudah ditemukan beberapa senyawa kripton. Kripton difluorida sudah pernah dibuat dalam ukuran gram dan sekarang sudah dapat dibuat dengan beberapa metode. Senyawa fluorida lainnya dan garam dari asam oksi kripton pun telah dilaporkan. Ion molekul dari ArK+ dan KrH+ telah diidentifikasi dan diinvestigasi, demikian juga KrXe dan KrXe+ pun telah memiliki beberapa bukti.
Kegunaan
Kripton klatrat dibuat dengan menggunakan hidrokuinon dan fenol.  85Kr dapat digunakan untuk analisis kimia dengan menanamkan isotop kripton dalam beragam zat padat. Selama proses ini, terbentuk kriptonate. Aktivitas kriptonate sangat sensitif dalam reaksi kimia dalam bentuk larutan. Karenanya, konsentrasi reaktan pun jadi dapat ditetapkan. Kripton digunakan sebagai lampu kilat fotografi tertentu untuk fotografi berkecepatan tinggi.

 

ARGON

Sejarah
Keberadaan argon di udara sudah diduga oleh Cavendish pada tahun 1785, dan ditemukan oleh Lord Raleigh dan Sir William Ramsay pada tahun 1894.

Sumber
Argon dihasilkan dari penyulingan bertingkat udara cair karena atmosfer mengandung 0.94% Argon. Atmosfer Mars mengandung 1.6% isotop  Argon 40 dan sebesar 5 ppm untuk isotop Argon 36.

Isotop
Secara alami, Argon merupakan campuran dari 3 isotop. Diketahui 12 isotop lainnya yang bersifat radioaktif

Sifat-sifat
Argon larut dalam air, 2.5 kali lipat daripada nitrogen, dan memiliki kelarutan  yang sama dengan oksigen. Argon tidak berwarna dan tidak berbau, baik dalam bentuk gas dan cair. Argon dikenal sebagai gas inert dan tidak diketahui senyawa kimia yang dibentuknya seperti halnya krypton, xenon dan radon.

Sifat Fisika
·         Simbol: Ar
·         Radius Atom: 0.88 Å
·         Volume Atom: 24.2 cm3/mol
·         Massa Atom: 39.948
·         Titik Didih: 87.45 K
·         Radius Kovalensi: 0.98 Å
·         Struktur Kristal: fcc
·         Massa Jenis: 1.784 g/cm3
·         Konduktivitas Listrik: x 106 ohm-1cm-1
·         Elektronegativitas: n/a
·         Konfigurasi Elektron: [Ne]3s2p6
·         Formasi Entalpi: 1.188 kJ/mol
·         Konduktivitas Panas: 0.0177 Wm-1K-1
·         Potensial Ionisasi: 15.759 V
·         Titik Lebur: 83.95 K
·         Bilangan Oksidasi: n/a
·         Kapasitas Panas: 0.52 Jg-1K-1
·         Entalpi Penguapan: 6.506 kJ/mol

Kegunaan

Digunakan dalam bola lampu pijar listrik dan tabung fluoresen pada tekanan sekitar 400 Pa, tabung pengisian cahaya , tabung kilau dan lain-lain. Argon juga digunakan sebagai gas inert yang melindungi dari bunga api listrik dalam proses pengelasan, produksi titanium dan unsur reaktif lainya, dan juga sebagai lapisan pelindung dalam pembuatan kristal silikon dan germanium.

PENGERTIAN UNSUR DAN SENYAWA


v  Unsur adalah zat murni yang dapat diuraikan lagi menjadi zat lain yang lebih sederhana dengan reaksi kimia biasa. Penulisan lambang unsur mengikuti aturan sebagai berikut:
  1. Lambang unsur diambil dari singkatan nama unsur. Beberapa lambang unsur berasal dari bahasa Latin atau Yunani nama unsur tersebut. Misalnya Fe dari kata ferrum (bahasa latin) sebagai lambang unsur besi.
  2. Lambang unsur ditulis dengan satu huruf kapital.
  3. Untuk Unsur yang dilambangkan dengan lebih dengan satu huruf, huruf pertama lambang ditulis dengan huruf kapital dan huruf kedua/ketiga ditulis dengan huruf kecil.
  4. Unsur-unsur yang memiliki nama dengan huruf pertama sama maka huruf pertama lambang unsur diambil dari huruf pertama nama unsur dan huruf kedua diambil dari huruf lain yang terdapat pada nama unsur tersebut. Misalnya, Ra untuk radium dan Rn untuk radon.
Pada suhu kamar (25 C) unsur dapat berwujud Padat, Cair,dan Gas, secara umum unsur terbagi menjadi dua kelompok yaitu:
  • Unsur Logam: umumnya unsur logam diberi nama akhiran ium. Umumnya logam ini memiliki titik didih tinggi, mengilap, dapat dibengkokan  , dan dapt menghantarkan panas atau arus listrik.
  • Unsur Non Logam: umumnya memiliki titik didih rendah, tidak mengkilap,kadang-kadang rapuh tak dapat dibengkokkan dan sukar menghantarkan panas atau arus listrik.
v  Senyawa adalah zat yang terbentuk dari penggabungan unsur-unsur dengan pembagian tertentu. Senyawa dihasilkan dari reaksi kimia antara dua unsur atau lebih melalui reaksi pembentukan. Misalnya, karat besi (hematit) berupa Fe2O3 dihasilkan oleh reaksi besi (Fe) dengan oksigen (O). Senyawa dapat diuraikan menjadi unsur-unsur pembentuknya melalui reaksi penguraian.

Senyawa mempunyai sifat yang berbeda dengan unsur-unsur pembentuknya. Senyawa hanya dapt diuraikan menjadi unsur-unsur pembentuknya melalui reaksi kimia. Pada kondisi yang sama, senyawa dapat memiliki wujud berbeda dengan unsur-unsur pembentuknya. Sifat fisika dan kimia senyawa berbeda dengan unsur-unsur pembentuknya. Misalnya reaksi antara gas hidrogen dan gas oksigen membentuk senyawa air yang berwujud cair.